На главную |
|
||
2011 / 4 (85) |
|||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
А.Н. Байгушова ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ МУЗЫКАНТА-ИСПОЛНИТЕЛЯ В статье рассматриваются понятие деятельности музыкан¬та-исполнителя, ее свойства и качества. Дается определение термину «интерпретация» и описываются этапы работы над произведением. О.Г. Чеховских В статье представлен анализ курсов повышения квалифи¬кации в аспекте процессов модернизации образования и рас¬сматриваются проблемы формирования профессиональной мобильности воспитателей дошкольных образовательных уч¬реждений. В.И. Юдин ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРУЮЩАЯ ПРОБА КАК ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В статье представлены теоретические основания организа¬ции профессионально ориентирующих проб как инноваци¬онной образовательной технологии. Выделены особенности взаимосвязанного познания учебных и реальных объектов жизнедеятельности. Дано обоснование развития у школьни¬ков социально и профессионально значимых качеств в усло¬виях их общеобразовательной подготовки. Т.А. Яндукова ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ КОММУНИКАТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ В статье рассматриваются структура коммуникативной куль¬туры, концепция развития универсальных учебных действий, их классификация, возможности формирования коммуника¬тивной культуры средствами коммуникативных действий. А.В. Колсанов, С.С. Чаплыгин, А.С. Воронин ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ В статье рассматривается вопрос состояния современного медицинского образования, в частности, освоение студента¬ми практических навыков. Особенно остро данная проблема ощутима на кафедрах хирургического профиля. По мнению авторов, единственный эффективным и безопасным спосо¬бом отработки практических умений в настоящее время явля¬ются виртуальные технологии. Смоделированные на компь¬ютере ситуации активно реагируют на действия курсантов и полностью имитируют физиологический ответ пациента на действия врача либо воспроизводят адекватную реакцию тка¬ней на манипуляции врача. О.И. Донина, М.М. Матвеева В статье рассмотрены пути формирования универсальных учебных действий в процессе естественнонаучного образова¬ния в начальной школе на базе Федерального государствен¬ного образовательного стандарта. Разработаны положения, взятые за основу проведения мониторинга с целью оценки успешности личностного и познавательного развития детей. Другие разделы этого номера: Философия - 3 статей Социология - 5 статей История - 12 статей Литературоведение - 6 статей Языкознание - 11 статей Юриспруденция - 4 статей Психология - 4 статей Педагогика - 6 статей Культурология - 1 статей назад |
||